Текущая версия на 19:09, 21 мая 2009

To-do

1. Отмените, пожалуйста, последнее редактирование! — — Avalanche 04:28, 11 мая 2009 (MSD)
2. Добавить пример с философами. — Avalanche 02:11, 17 апреля 2009 (MSD)
3. Избавиться от пустого места в конце первой лекции, возможно, спрятав фотографии в Hide (есть другие предложения?). — — Avalanche 04:28, 11 мая 2009 (MSD)

По-моему, фотографии прятать не надо, а то итак текста много, визуально будет отталкивать, а с картинками лучше. Но убрать <br clear="both" /> нужно, а то выглядит плохо. По-моему, просто убрать br вполне достаточно. — Ulysses 09:11, 17 апреля 2009 (MSD)

Хорошо. Посмотрю что с этим можно сделать. Дело в том, что картинки залезают на вторую лекцию. Не гуд. Я попробую разместить одну слева, одну справа. — Avalanche 19:55, 17 апреля 2009 (MSD)

„Картинки залезают на вторую лекцию“ — по-моему, в этом ничего плохого нет. — Ulysses 20:30, 17 апреля 2009 (MSD).

Как Вам сейчас? Может, у Вас есть какие-то особые пожелания, например, ставить картинки справа или слева по какому-то принципу. — Avalanche 01:12, 18 апреля 2009 (MSD)

Нет-нет, пожеланий нет. Думаю, слева-справа тоже необходимости нет. Я вообще особо пристально следить за этим конспектом не планирую, просто так, из любопытства заглянул... — Ulysses 20:59, 18 апреля 2009 (MSD).

4. Перевести текст про атаки из пункта "Дополнительные функции DNS-сервера", из лекции 6, из Исторической справки в лекйии 9. — Avalanche 16:49, 2 мая 2009 (MSD)
5. Переписать "Принципы работы служб прикладного уровня" и "Cетевое взаимодействие процессов" (Важно!). — Avalanche 01:12, 18 апреля 2009 (MSD)
6. Расписать уровни в эталонной модели TCP/IP. — Avalanche 01:12, 18 апреля 2009 (MSD)
7. Добавить литературу (Обязательно!). — Avalanche 01:12, 18 апреля 2009 (MSD)
8. Переписать "Установка и настройка Apache". — Avalanche 03:49, 20 апреля 2009 (MSD)
9. Раскомментировать "Редакторы" из четвертой лекции. — Avalanche 19:55, 3 мая 2009 (MSD)
10. Переделать таблицу из первой лекции. Сейчас она неправильная. — Avalanche 03:49, 20 апреля 2009 (MSD)
11. Написать про AJAX — Avalanche 03:51, 21 апреля 2009 (MSD)
12. В лекции 3, пункте «Принципы работы DNS» на рисунке исправить rsu на sfedu — Avalanche 02:33, 4 мая 2009 (MSD)
13. Переименовать некоторые пункты содержания в соответствии с планом лекций — Avalanche 23:37, 19 мая 2009 (MSD)
14. В пунктах с "Потокового мультимедиа" до "Потоковое видео реального времени (со спецсерверов)" неправильно указаны уровни заголовоков и есть много лишнего. Надо перечитать и модифицировать. — Avalanche 23:37, 19 мая 2009 (MSD)
15. Перевести текст про Эхо-атаки в "Угрозах безопасности" — 195.208.237.241 20:09, 21 мая 2009 (MSD)

Замечания и предложения

• Текст „ARPANET была исследовательской сетью...“ почему-то с отступом и потому попал в жуткий прямоугольник, который не допускает переносы строк. Это ужасно. Кстати, после „ARPANET“ и „исследовательской“ почему-то по два пробела. — Ulysses 09:11, 17 апреля 2009 (MSD)

  Ликвидировать прямоугольник вчера сил не хватило. Исправлю. А двойные пробелы мне самой плешь проели. — Avalanche 19:55, 17 апреля 2009 (MSD)

  Убрала я все двойные пробелы до пятой лекции включительно. Сраница стала весить на 2 килобайта меньше. — Avalanche 03:51, 21 апреля 2009 (MSD)

  Убрала пробелы перед знаками препинания. Сраница похудела еще на клобайт. — Avalanche 03:51, 21 апреля 2009 (MSD)




• На некоторых лекциях проходится только одна тема, например, вся третья лекция была под заголовком «Службы разрешения имен». Может, мне в таких случаях писать не просто ==Лекция 3==, а добавлять еще и название лекции? — Avalanche 23:51, 23 апреля 2009 (MSD)




• Является ли принципиальным вопросом как datagram называть по-русски: „датаграммой“ или „дейтаграммой“? Лично я однозначно придерживаюсь последнего, поскольку так в русских перевода Тенанбаума и Куроуза&Росса, но в презентациях к лекциям можно встретить и то и другое. — Avalanche 01:44, 24 апреля 2009 (MSD)




• Мне не нравится, что некоторая информация всречается дважды. Например, функции транспортоного уровня есть в восьмой лекции и во второй (в „Подробнее“). Я бы их объединила и снесла куда-нибудь в одно место. Вопрос: куда? — Avalanche 01:44, 24 апреля 2009 (MSD)




• Можно ли сделать автоматическое разбиение конспекта на страницы, а то он уже полметра весит и каждый раз загружается заново? Uelf 00:17, 25 апреля 2009

  Да, можно. Помню, с этой же проблемой уже сталкивался другой конпект. По основам программирования. Её вроде как-то решили. Надо перенимать опыт. Наверное, описать принципы разбиения конспекта на части сложно (много писать), так что я спрошу воочию как это было у кого-нибудь из его создателей (смотря кого поймаю ;) ). — Avalanche 00:41, 25 апреля 2009 (MSD)

  „а то он [конспект] уже полметра весит“. А это в нем еще картинок нет. Недоработка! — Avalanche 00:41, 25 апреля 2009 (MSD)



• Предлагаю реструктурировать конспект, выбросив из него всякое упоминание о номере лекции и создать отдельную страницу с планом лекций. Там будут перечислены темы и ссылки на конспект. — Avalanche 13:54, 2 мая 2009 (MSD)

О странице

При разбиении конспекта по темам стремилась к схожести с книгой Таненбаума "КС" и минимизации числа страниц. Каждая из них на данный момент превышает рекомендуемую длину в 32 килобайта. Возможно, я разобью их на подстраницы. — Avalanche 04:28, 11 мая 2009 (MSD)